大班儿童的体育教育应该注重培养他们的运动能力、团队合作意识和身体协调能力。以下是一个针对大班儿童的体育教案，包括一些简单的运动游戏和动作技能训练。

教学目标：

• 培养儿童的基本运动能力，如跑、跳、投、抓等。
• 促进大班儿童的团队合作意识和沟通能力。
• 提高儿童的身体协调能力和灵活性。

教学准备：

• 足球、篮球、跳绳等各种器材。
• 场地：室内或室外空旷场地。
• 音乐播放器：用于配合一些音乐活动。
• 水杯和小食物：用于活动间歇补充能量。

教学内容：

游戏一：足球传球游戏

让孩子们围成一个大圈，向其中选几名同学让他们在圈内作为“传球员”，其他同学站在外围作为“接球员”。传球员将足球传给接球员，接球员接到球后迅速将球传给下一个接球员，如此往复。

通过这个游戏，孩子们可以锻炼奔跑、传球和接球的能力，同时培养团队合作和沟通意识。

游戏二：篮球投篮比赛

将篮球架放在场地一端，让孩子们依次进行投篮练习。可以设立投篮距离，让孩子们根据不同的距离进行投篮挑战。

这个游戏可以提高孩子们的投篮准确性和力量控制，并培养他们的竞争意识。

游戏三：跳绳比赛

组织跳绳比赛，可以是单人跳或者多人合作跳。设立不同的跳绳模式，例如单脚跳、双人跳等，让孩子们进行轮流挑战。

跳绳比赛可以锻炼孩子们的身体协调能力和耐力，也是一项简单而有趣的运动。

技能训练：基本动作练习

除了游戏活动，也可以安排一些基本动作练习，如跑步、原地踏步、单脚站立、滚动翻滚等。这些动作练习有助于培养孩子们的身体协调能力和灵活性。

课程

通过上述的游戏和动作训练，大班儿童不仅能够得到体能上的锻炼，还能培养团队合作意识和竞争意识。在体育教学中，老师需要注重引导和激发孩子们的兴趣，创设愉快的氛围，让他们在游戏中愉快地学习和成长。

希望这个体育教案能够为您在大班儿童体育教育方面提供一些启发和帮助。