体育课说课稿：往返跑训练

一、说教材

《体育(一年级上)》

第四单元 运动会比赛

教学内容：往返跑

二、教学目标

1. 知识与能力：学生理解往返跑的基本规则，掌握正确的出发姿势和转身技巧，提高往返跑的速度和技术水平。

2. 情感态度价值观：培养学生艰苦拼搏的意识和团队合作精神，激发学生对运动的兴趣。

三、教学重点和难点

重点

难点

四、教学过程

1. 导入（5分钟）

通过简单的暖身操，让学生放松身体，培养课堂活动的氛围。通过问答形式引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

2. 观摩展示（10分钟）

播放往返跑比赛视频，让学生直观了解往返跑的过程和技术要点。

3. 知识讲授（10分钟）

介绍往返跑的规则和要点，包括出发姿势、奔跑方式、转身技巧等。通过图示和示范，让学生理解往返跑的技术要领。

4. 示范与指导（15分钟）

老师进行往返跑的示范，重点展示出发姿势和转身技巧，让学生观摩并模仿。

5. 练习与巩固（15分钟）

让学生分组进行往返跑的练习，重点关注学生的出发姿势和转身技巧，及时纠正错误动作。

6. 拓展与运用（10分钟）

组织小组比赛，让学生在比赛中尝试运用所学的往返跑技术，激发学生的竞技意识和团队合作精神。

7. 总结与评价（5分钟）

让学生总结本节课的学习收获，展示个人进步，并互相评价，为下节课的学习做准备。

五、板书设计

往返跑规则

出发姿势

转身技巧

六、教学反思

本节课重点在于往返跑的基本规则和技术要领的讲解和示范。通过生动有趣的教学活动，学生能充分领会往返跑的技术要点，培养了学生的团队合作意识和竞技精神。

以上就是本节体育课的说课稿，希望对您有帮助。